”作为宗旨和核心，不断推动硬书向“纯艺术化”方向发展。只有如此，硬笔书法才能深化，艺术之大旗才能永立。硬坛八十年代热闹，九十年代沉寂，新世纪这几年复归平静而有序，现在虽然时见浪花，但创作实践还需进一步深化，只有不断深入地探索才有未来，才有前途。
    3、只有建立硬笔书法学，硬笔书法走向学科化和专业化，它才能屹立于艺术之林，才有无量前途
对任何一门艺术而言，其创作实践与理论研究都是相辅相成的，没有丰富的创作为基础，理论为无源之水；没有系统的理论作指导，具体创作就像盲人摸象。创作再丰富，若没有自身的技法系统、审美体系及自身的学科构建，那创作必将受到限制而无法深入，必将长期处于业余的层次，只有自身走向专业化道路，这门艺术才有远大前途。比如毛笔书法，若没有其学科的建立，没有专业化的实现，一直像八十年代以前那样在艺术学科外徘徊，一直作为美术的附庸，一直不能全面进入高等院校，那它能走多远？它能有今日之气象吗？如篆刻艺术，其理论没有毛笔书法丰富，虽早已有《篆刻学》问世，但作为学科一直未能建立，未走上专业化的道路，至今还依附于毛笔书法不能独立，其地位尚不能与毛笔书法对等，对硬笔书法而言，多年来一直靠前面的硬笔书法家的创作经验、创作观念和书者自己的感觉在创作，现实的状况是理论的薄弱与创作的丰富形成了鲜明的对比，主要是研究人员的数量太少、文化艺术素质偏低、理论素养欠缺等，导致研究大都流于表面，不能深入、不能全面、不能系统化，现有的零散成果学术化程度不高，理论水准低，以至没有一本像样的《硬笔书法学》出现。这些问题奖影响硬笔书法的深化和发展，只有建立硬笔书法学，实现学术的构建，使硬笔走向专业化，它才有光明前途。
    四、硬笔书法学科化、专业化的实现途径
    欲将硬笔书法学科化，应分三步走。第一步应以《中国钢笔书法》杂志为平台，不断通过理论研讨会和杂志征文评奖的方式对各相关课题进行深入研究。研究的目的，是为了体现出硬书独立由主的性格。主要从以下方面去进行：硬笔书法学的内涵、硬书技法系统和技法实质、硬书风格、新派的发展和现状、硬书的内容和形式、硬书的形质和神采、硬书的金石气和书卷气、硬书的艺术特征、硬书艺术美的本质、表现、分类，硬书教育的内容，硬书的历史定位和百年拓进、硬书创作由情景、硬书鉴赏的境界、硬书创作与鉴赏的关系、硬书批评的内容、方法和品格、硬书的文化品格和文化内涵、硬笔书法与毛笔书法在学科、技法、审美、教育方面的比较研究等。从而逐渐形成大规模的理论成果群。
第二步由中国钢笔书法杂志社出面倡导编撰《硬笔书法学》要以已有理论成果为基础，集中全国理论研究人员的智慧，将理论进一步学术化，从硬书技法、审美、教育、创作、文化、批评、历史等方面去作补充和完善，并进行理论体系的构建。先建立硬笔书法学的框架，广泛征求意见，另用分章节责任到人的方式，让在某一方面，有研究的人编写初稿，然后由承担主要编辑任务的专家统稿并进行修改和润色，最后将其正式出版，这是学科化建设的关键所在。
有了《硬笔书法学》并不等于硬笔书法作为一个学科就建立起来了，但有了此书作基础，还要设法让社会各界和教育部门真正重视硬笔书法。一是在全国各级业余书法学校和书法班的教学中，应切实把《硬笔书法学》作为专门课程，二是在大中专学校的书法类专业学校中进行《硬笔书法学》教育，至少把它作为书法专业的必修课程。三是在大中专学校人文类非书法专业的教学中，把《硬笔书法学》作为选修课。四是在全国中小学开设统一的硬笔书法课程。五是在全国实行教育统一的硬笔书法考级，由相关教育部门定期开展考核活动。六是在全国的美术、书法学校设立硬笔书法专业。这最后一条需要较长的时间才能实现，尚需不断努力才有可能。
另一方面，希望“双优”书家越来越多，他们能促进硬书的发展。希望硬笔书家成为毛笔书坛知名人物后常常关注硬笔书坛，为硬笔书法地位的提高做些实质性的工作，特别要让中国书协发挥作用，使各省书协都成立硬笔书法委员会。由于二十多年来全国硬书精英大部分集中于杭州的中园硬笔书法家协会，要以该协会为主体接收北京中国硬笔书法家协会的精英人物并团结全国其它硬笔书法方面的精英，新成立一个真正具有全国意义和广泛号召力的硬笔书法家协会，该协会起码应该挂靠中国书协，在其指导下开展全国性的硬笔书法活动。如此才能让硬坛真正步入正规化、权威化、秩序化。
硬笔书法前面的路，从长远看必须建立硬笔书法学，使其从业余道路走向学科化和专业化。从短时间看，它可以在近几十年内暂时像篆刻一样依附于毛笔书法，既融于传统书法，又保持自身的技法特点和审美特征。硬笔书法与传统书法只是工具不同而已，其实二者完全可以统一于“书法”这一大的艺术范畴之中，硬笔书法与毛笔书法均完全可以在大“书法”的旗帜之下独立存在和发展。
关于硬笔历史定位问题
    硬书史也就是一百多年时间。那种认为“甲骨文是硬书之源”的观点十分牵强，因为敦煌竹木写卷的出现，就认为硬书有一千多年历史的观点也不敢苟同；把篆刻也归为硬笔书法更是无稽之谈。没有钢笔的出现，就没有钢笔字。“钢笔书法”的概念在八十年代才出现，此后由“钢笔书法”才生发出“硬笔书法”的概念，我们虽然可以把各种现代的硬质工具归为硬笔，但如把一千年前那些底层百姓因不会用毛笔，而不得不用刀将竹木片削尖写的经卷也说成是硬笔书法的话，未免牵强。具体我将尽量在以后作专门论述。